考驗:老童生回顧集
考驗

書號: XA017
ISBN: 9574111458
出版年月: 2003/08
作者: 陳培雄◎著
定價: NT$280元
出版者: 揚智文化
類別: 一般書
裝訂: 平裝
開本: 25開
頁數: 286頁
CIP: 782.886
EAN: 9789574111459
庫存: 正常
系列別: 揚智叢刊

適用對象:
適合一般大眾閱讀。

本書特色:
英國歷史哲學家湯恩比(Toynbee, A. J.)曾預測二十世紀為「殷憂時代」(Age of Anxiety)。而俄共領導人和洛斯基(Trotsky, Leon)曾說「希冀度平靜生活的人,都不應該生在二十世紀。」
 自小在「大坵田」玩耍的幼童,長到二十歲左右正好遇到「大時代──愛國第一」的風潮,為抵抗日本帝國主義,考進中央軍校(陸軍官校前稱)。如今回想我們這批大時代青年的平均壽命都不長,能活到老的還真少──或許這是大時代對我們的考驗!
 完整參加八年抗日戰爭,且曾親身參與高安會戰、上高會戰、第二次長沙會戰、衢州會戰、鄂西會戰、常德會戰、衡陽會戰、湘西會戰等八個典型會戰,老兵不死──但須經得起戰場考驗!
 年近七十歲時,五年之內分別在七所大學,參加研究所考試達十二次,好不容易努力求學長達八年,才在國立政治大學先後取得東西研究所的碩、博士學位──這是考場對我的考驗!

章節目錄:
第一篇 離家鄉從軍記

壹、承先啟後--家、鄉土、啟蒙與求學

一、到家了--「耕讀傳家」

二、草紫花生長在「大坵田」裏
(一)「大坵田」有多大
(二)它為什麼要種「草紫花」
(三)「大坵田」比旁邊的水田較低引進水方便
(四)「大坵田」後記

三、啟蒙讀書、田野玩伴
(一)揹書包上學堂去
(二)和我一起玩的人

四、小、中學階段未能安定讀書
(一)我曾經上過的小學和中學
(二)六十多年以前的老師和同學

五、本節小結:

貳、從軍--投考進入中央軍校(陸軍官校前稱)第十五期

一、世界現代史所記載--東亞的災難起因於日本的侵略野心
(一)馬關條約、樸資茅斯條約,及對德宣戰
(二)田中奏摺--征服世界
(三)利用經濟大恐慌加強侵略
(四)日本帝國主義--積極進犯中國

二、動機(不做亡國奴)與決心(從軍抗日作戰)
(一)日本人的兇相
(二)記得抗日傷兵的話
(三)對「西安事變」的看法
(四)盧溝橋「七七事變」--中國的最後關頭
(五)「八一三淞滬戰爭」爆發

三、投考中央軍校經錄取前往報到

(一)錄取新生到武漢集中
(二)衡陽換軍服
(三)開始當入伍生--在廣西柳州
(四)分科考試的結果--成為工兵隊學生
(五)到「工兵學校」--接受「代訓」

四、畢業分發,志願參加野戰部隊--陸軍第七十四軍

(一)核准命令到達,完成準備事項
(二)「三人行」,走向七十四軍
(三)我問班長--「日本鬼子在那裏?」
(四)七十四軍的整訓

第二篇 上戰場見學記

壹、開始「見學」實兵戰鬥行動

一、「高安會戰」的尾聲
(一)頭一次進「西山」
(二)再進西山,強行破壞橋樑與掩護關係
(三)使用工兵排攻敵陣地的時機與火力支援

二、我進入西山敵後突擊,當年的「反省」
(一)關於「強行破壞望城崗橋樑」的掩護問題
(二)關於以一個工兵排去攻擊「雙峰嶺」的檢討

貳、繼續見學部隊作戰行動

一、參加「上高會戰」
(一)駐守錦江南岸「灰埠」渡口、要道,以為警戒
(二)陸連長告訴我--要於一天之內完成官橋橋樑的破壞準備工作
(三)以軍工兵一個排維護上高城浮橋的安全通行
(四)我率第二排前往,與第一排「交換任務」
(五)陸連長當面告知向官橋搜索前進
(六)尾聲

二、參加「第二次長沙會戰」
(一)先行磨練「同甘苦,共患難」的義、勇精神
(二)執行不相同的任務
(三)尾聲

三、 參加「衢州會戰」
(一)工四連漸具有「野戰性」
(二)工四連「首長」異動
(三)五月上旬,由衡山以鐵運轉浙贛線到江山附近下車
(四)六月中工兵團由浙江南邊翻越仙霞嶺向閩北建陽行動
(五)隨工兵團自福建建陽出發,經江西省,回到湖南衡山附近

四、參加「鄂西會戰」--兩次艱難的大河川渡河任務
(一)怎樣訓練一個「攻擊軍的野戰工兵連」?
(二)接收並編成--「陸軍第七十四軍工兵團第二營第六連」
(三)工六連奉命前往湖南株州鐵路交會點,擔任「警戒」任務
(四)連奉命到漆家河擔任渡河作業
(五)奉命隨即到石門準備澧水渡河之事
(六)參加「鄂西會戰」後感想

五、參加「常德會戰」
(一)協力五十七師構築太陽山據點工事
(二)施工
(三)奉命配屬五十七師在常德城構工
(四)據守獨立據點情形
(五)會戰結束後的工作和感想

六、參加「衡陽會戰」
(一)偵察隱密渡河地點,完成操舟渡河準備工作
(二)後撤歸建佔領警戒陣地
(三)入夜之後,日軍以搜索部隊向我攻擊
(四)營長叫我拿回第四連丟掉的陣地
(五)孫醫官告訴我一個「笑話」
(六)尾聲

七、參加「湘西會戰」
(一)我到工二營當副營長
(二)「空谷幽蘭」
(三)日軍將進犯桃花坪
(四)第四方面軍司令官王耀武上將下令全面反攻
(五)兩次職務調動

八、抗戰勝利了!
(一)通信軍官來報告-日本天皇宣稱接受波茨坦宣言無條件投降
(二)工兵營奉命提前五天出發,以長沙為目的地
(三)在寧鄉附近發現「忠義救國軍」,……化解誤會
(四)奉軍長無線電令營歸一一八師指揮
(五)我參與受降禮
(六)到岳陽歸建時,去見軍長
(七)奉命又歸一一八師戴樸師長指揮
(八)回到徐家棚後,呈遞「請假報告」,未蒙批准

第三篇 老兵夢摘星記

一、人與星的傳說
二、軍隊階級識別的象徵性
三、摘星的意義及條件

壹、摘星夢的編作

一、戰史的回憶
(一)在八年抗日戰爭中的史實
(二)在國共內戰中的史實
(三)早已認知到「將軍難為」

二、長官的訓勉
(一)先總統蔣公中正對學業優秀人員的召見
(二)胡璉(字伯玉)一級上將特別的勉勵方式
(三)王潔(字朗如)中將的「知人善用」和「有功必獎」

三、將軍的候選
(一)任陸軍預備第一師副師長(少將編階)
(二)再任陸軍第四十九師(輕裝師)副師長
(三)第三次調任陸軍第十九師(重裝師)副師長

貳、有夢成真,三朵梅花換一顆金星

一、晉升將軍命令與授階
(一)在馬祖奉命「召見」,交通船誤期
(二)晉升將軍後的感受

二、不曾打仗的萬人敵--步兵師長
(一)升任陸軍第三十二師(重裝師)師長
(二)民國五十六年六月十五日,乘飛機到金門,次日就職
(三)九十六團「因功得禍」的「溪邊事件」

三、成為中將候選人--陸軍總部之供應司令部工兵署長(編階中將)
(一)先總統蔣公中正的召見
(二)命令發表,(要求)即行到差
(三)為姚毅副署長申訴委屈
(四)發現一位「自以為是」的人
(五)對於工兵基地處(四級廠修護及零件補給)的改進措施
(六)以嚴正態度執行工程任務,確保工程規格品質,並依時限完成

參、忽然調動到聯勤總部任工程署長

一、意想不到的事情居然會發生

二、就新職前,行政院長蔣經國先生的召見

三、離開陸軍總部與進入聯勤總部的感想

四、到聯勤總部去就新職--工程署長
(一)對聯勤工程署的初步印象
(二)工程署到底出了什麼重大事件?
(三)北定一號工程弊案揭發
(四)調任聯勤工程署長,關於時機的疑問?
(五)參謀總長賴名湯一級上將對聯勤的整飭軍紀
(六)我堅辭工程署長職務的理由

肆、又被調到第三個總部--台灣警備總司令部及軍管區司令部

一、台灣本島後背的「保衛者」
(一)台東師管區司令部編組及任務概況
(二)在東部地區的往事回憶
(三)幾個難忘的民間朋友

二、調任軍管區副司令
(一)警備總司令兼軍管區司令鄭為九上將說明,蔣經國先生愛護部屬的心情
(二)民國六十六年十二月二十一日,鄭為九上將主持東部地區司令交接典禮--由林仲連將軍接替任務
(三)軍管區的任務
(四)軍管區的編組
(五)幾項印象深刻的工作

伍、結言:星夢易醒,感慨系之

一、兩則名言的朗頌
二、老師和長官的格言
三、引以為誡者
四、遲來的生涯規劃

第四篇 老童生趕考記

前言:命題意義,發表目的

壹、早年影響、印象深刻

貳、自強不息、得償宿願

一、民國七十二年「試考」情形

二、民國七十三年正式加入競爭
(一)為正式參加考試的準備工作:
(二)參加考試情形及其結果:

三、民國七十四年的趕考
(一)當檢討考場失敗的經驗教訓時的修正事項
(二)一年易過,考季又已來臨,其應考情形

四、民國七十五年的趕考
(一)準備工作之改進
(二)這一年的報名

五、民國七十六年的趕考
(一)在學識領域內的變通
(二)照計畫讀書,覺得時間過得很快

參、五年趕考、經驗教訓

一、關於追求學識、接受考試方面
(一)時間分配
(二)讀書方法
(三)增強記憶
(四)選定目標

二、關於甄別人才、實行評選方面
(一)遵守規定
(二)澄清混淆
(三)謹慎裁量
(四)公平正直

結言

附表:歷年准考證名稱編號表

附錄一:生平記事概要(主要為敘述家世及在台灣家屬情形)

附錄二:歷年所作題畫詩鈔集
 

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