特殊教育
特殊教育

書號: A9515
ISBN: 9578184840
出版年月: 2003/04
作者: 黃志成王麗美高嘉慧◎著
定價: NT$350元
出版者: 揚智文化
類別: 教科書
裝訂: 平裝
開本: 18開
頁數: 305頁
CIP: 529.6
EAN: 9789578184848
庫存: 絕版
系列別: CLASS ROOM叢書教育叢書

適用對象:
主要適用於教育工作者及教育相關領域研究者。

本書特色:
本書旨在提供大學生還修「特殊教育」之基本教材,適用於師範大學、師範學院以及一般大學、科技大學教育學程(含中等教育、小學教育及幼兒教育)之老師和學生,以及各級學校教師進修、自我充實之參考書。內文除緒論外,依我國特殊教育法之人容,介紹十一類特殊兒童之教育,為讓老師及學生獲得更完整的資料,更在最後提供八個附錄以供參考。

章節目錄:
序言 i

第一章 緒論

第二章 資賦優異兒童

第三章 智能障礙兒童

第四章 視覺障礙兒童

第五章 聽覺障礙兒童

第六章 語言障礙兒童

第七章 肢體障礙兒童

第八章 身體病弱兒童

第九章 嚴重情緒障礙兒童

第十章 學習障礙兒童

第十一章 自閉症兒童

第十二章 發展屬緩幼兒

附錄一 個別化教育計畫

附錄二 特殊教育法

附錄三 特殊教育法施行細則

附錄四 身心障礙及資賦優異學生鑑定原則鑑定基準

附錄五 特殊教育相關專業人員及助理人員遴用辦法

附錄六 資賦優異學生降低入學年齡縮智修業年限及升學辦法

附錄七 身心障礙者保護法

附錄八 兒童福利法

表目錄

表1-1 我國第一次全國特殊兒童普查結果
表1-2 我國第二次特殊兒童普查各類身心障礙兒童人類及出現率
表1-3 我國特殊教育學前、國小和國中階段人數計表
表3-1 智能障礙的分類
表3-2 各類智能障礙的出現率
表3-2 各類智能障礙的出現率
表6-1 語言的相關系統
表7-1 供殘障者使用之坡道坡度規定
表12-1 早期介入的項目、內容與事項

圖目錄

圖1-1 兩位六歲兒童的身心特質剖面圖
圖1-2 特殊教育統合程度架構圖
圖2-1 常態分配圖
圖4-1 眼精構造圖
圖5-1 聽力檢查圖
圖5-2 耳朵的基本構造
圖7-1 無障礙設施之國際標誌
圖10-1 學習障礙的類型
 

  電話:886-2-8662-6826(代表號)、886-2-2664-7780
傳真:886-2-2664-7633
網址:http://www.ycrc.com.tw、E-Mail:service@ycrc.com.tw
地址:222 新北市深坑區北深路3段260號8樓
©版權所有:揚智文化事業股份有限公司