高齡者社會參與
Social Participation of the Elderly

高齡者社會參與

書號: A3373
ISBN: 9789862980347
出版年月: 2012/03
作者: 葉至誠◎著
定價: NT$380元
出版者: 揚智文化
類別: 教科書
裝訂: 平裝
開本: 18開
頁數: 320頁
CIP: 544
EAN: 9789862980347
庫存:
系列別:

本書特色:

人口快速老化與平均餘命的延長,使我們愈來愈重視老年生活,加上高齡者健康、經濟資源的提升與家庭支持系統轉弱等現代社會特性,鼓勵高齡者從事社會參與成為老人福利中的重要課題。

老人社會參與的實施,可結合老人的五種基本教育需求:應付需求、表現需求、貢獻需求、影響需求、超越的需求等,促使老人自我實現,改善生活的品質。爰此,為辦理老人社會參與,宜朝向生活品質的提昇,它含括了生理安適感,功能安適感,經濟安適感,社會安適感,心理安適感,及心靈與哲學安適感等六個層面的安適目標。因此,面臨高齡少子化的臺灣社會,如何提升高齡者的社會參與,將是臺灣未來高齡社會重要的發展任務。


章節目錄:
謝董事長推薦序
陳校長推薦序
總策劃序
作者序

第一篇 概論篇
第 1 章 高齡參與的背景
壹、高齡社會參與的意涵
貳、高齡者社會工作理論
參、高齡者社會參與需求
肆、促進高齡者社會參與

第 2 章 高齡參與的內涵
壹、人口老化的社會挑戰
貳、高齡社會的發展機遇
參、高齡參與的相應內涵
肆、高齡參與的社會對應

第二篇 規劃篇
第 3 章 高齡者教育政策
壹、高齡者教育的意義
貳、高齡者教育的理論
參、高齡者教育的功能
肆、高齡者教育的目標

第 4 章 我國高齡就業政策
壹、政策規劃背景
貳、政策規劃依據
參、規劃國際借鑑
肆、政策推動內涵

第三篇 借鑑篇
第 5 章 高齡教育的國際借鑑
壹、歐盟的高齡教育
貳、英國的高齡教育
參、美國的高齡教育
肆、日本的高齡教育
伍、大陸的高齡教育
陸、韓國的高齡教育
柒、先進社會高齡教育的趨勢
捌、先進社會高齡教育的啟示

第 6 章 高齡就業的國際借鑑
壹、英國高齡勞動力開發與就業促進
貳、歐盟高齡勞動力開發與就業促進
參、瑞士高齡勞動力開發與就業促進
肆、美國高齡勞動力開發與就業促進
伍、日本高齡勞動力開發與就業促進
陸、先進社會高齡勞動力就業的啟示

第四篇 實踐篇
第 7 章 我國高齡者教育
壹、高齡人口教育的意義
貳、高齡者教育的必要性
參、高齡教育發展的借鑑
肆、高齡教育政策的推動

第 8 章 我國高齡者就業
壹、高齡人口的就業困境
貳、高齡社會的就業對策
參、銀髮族重返就業市場
肆、高齡就業人口的對策

第 9 章 高齡者社會生活實況
壹、高齡者社會生活迷思
貳、高齡者社會生活適應
參、高齡者生涯發展任務
肆、高齡者社會參與的需求

第 10 章 高齡者的休閒生活
壹、高齡休閒的重要性
貳、高齡者休閒的類型
參、高齡者休閒的價值
肆、健康銀髮生活規劃

第 11 章 高齡者的社區參與
壹、高齡者社會參與需求
貳、高齡者社區參與服務
參、高齡者社區參與類型
肆、高齡者在地老化措施

第 12 章 高齡者志工服務
壹、志願服務的精神
貳、志願服務的內涵
參、高齡者志願服務
肆、志工的社會參與

參考文獻
 

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