親職教育(第二版):理論與實務
Parent Education: Theory and Practice

親職教育(第二版)

書號: A2020A
ISBN: 9789578189119
出版年月: 2009/06
作者: 郭靜晃◎著
定價: NT$700元
出版者: 揚智文化
類別: 教科書
裝訂: 平裝
開本: 18開
頁數: 624頁
CIP: 528.2
EAN: 9789578189119
庫存: 絕版
系列別: 幼教叢書
附件:Power Point × 1 ※僅提供授課教師索取

本書特色:
本書主要以兩類讀者為主要對象,一為修習大專院校「親職教育」課程之大學生和研究生;另一為托兒所、托育中心、幼稚園之托育人員及老師作為在職訓練的研習教材。本書兼顧理論與實務,輔以實例說明,也可以作為大專院校學生研習知識的題材,另一方面也可以幫助團體實務工作人員規劃親職教育活動之參考。

章節目錄:
目 錄
序 	i

第一篇  理 論 篇 1

第一章 緒論 3
    第一節 社會變遷與家庭困境 7
    第二節 親職教育的意義與目的 21
    第三節 親職教育的功能 29
    第四節 親職教育的範疇 30

第二章 他山之石──中西方親職教育之發展 39
    第一節 西方國家的親職教育 40
    第二節 我國的親職教育 47
    第三節 兒童少年與家庭諮詢輔導服務 54

第三章 親職教育之理論基礎 61
    第一節 心理動力學派 69
    第二節 行為學習學派 73
    第三節 家庭系統理論 79
    第四節 家庭生命週期 81
    第五節 家庭壓力理論 84
    第六節 溝通分析學派 88

第四章 父母效能訓練 99
    第一節 父母效能訓練 100
    第二節 父母效能系統訓練 106
    第三節 積極親職 120
    第四節 自信親職 123
    第五節 葛雷塞現實治療模式親職教育 125
    第六節 薩提爾家族治療模式親職教育 126

第二篇  實 務 篇 129

第五章 親師合作 131
    第一節 家長參與的概念 133
    第二節 家長參與的程度 139
    第三節 發展與家長合作的技巧 141
    第四節 如何建立以家庭為本位的親師合作方案 149
    第五節 代結論──親職教育之新趨勢:落實父母參與 158

第六章 親職教育之實施方式 171
    第一節 靜態式之親職教育實施 173
    第二節 動態式之親職教育實施 185
    第三節 我國親職教育實施之問題與展望 192

第七章 親職教育之實施內容 211
    第一節 自我探索 212
    第二節 兒童少年發展與保育 216
    第三節 家人角色與溝通 226
    第四節 家庭生活管理 251

第八章 甜X托兒所實施親職教育之經驗分享 271
    第一節 甜X托兒所親職教育實施方案規劃 274
    第二節 甜X托兒所親職教育計畫內容 282
    第三節 甜X托兒所親職教育實施之檢討 283

第九章 課後托育中心實施親職教育之經驗分享 305
    第一節 親職教育活動規劃與實施 306
    第二節 親職教育活動成果評估與檢討 321

第十章 單親家庭親職教育支持方案 345
    第一節 單親家庭對親子關係的影響 347
    第二節 單親家庭實施方案規劃 352

第十一章 問題行為幼兒之父母親職教育輔導方案 417
    第一節 親職教育計劃緣起 419
    第二節 親職教育執行方式 420
    第三節 親職教育方案服務對象與內容 423
    第四節 親職教育方案之活動規劃 427

第十二章 強制性親職教育輔導 463
    第一節 相關法規對強制性親職教育輔導之規定 467
    第二節 誰應該參加強制性親職教育輔導 472
    第三節 親職教育參與之阻礙 478
    第四節 如何運用SWPIP在強制性親職教育 486
    第五節 台灣強制性親職教育輔導實施現況分析 502

第十三章 幼兒園(所)運用親職教育與社區連結 517
    第一節 家庭、學校及社區之間夥伴關係之建立 518
    第二節 家庭、學校及社區夥伴關係對親職教育的重要性 521
    第三節 園所與社區連結可能面臨的阻力與因應之道 535

第十四章 親職教育與父母資源 561
    第一節 親職教育執行策略與方式 562
    第二節 親職教育之正式資源──兒童少年福利行政體系之組織及其運作 569
    第三節 民間資源參與兒童少年福利服務之探討 582
    第四節 社區資源調查 590
 

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