幼兒文學
Growing up with Literature

幼兒文學

書號: A2005
ISBN: 9579272484
出版年月: 1996/09
作者: 吳幸玲◎校閱
Walter Sawyer、Diana E. Comer◎著
墨高君◎譯
定價: NT$350元
出版者: 揚智文化
類別: 教科書
裝訂: 平裝
開本: 18開
頁數: 332頁
CIP: 523.2
EAN: 9789579272483
庫存: 正常
系列別: 幼教叢書

適用對象:
主要適用於專科院校幼保、幼教等相關科系教科書及幼教業者,乃至關心幼兒文學教育的父母所值得參考的書籍。

本書特色:
本書要教導父母和幼教者,如何以兒童能接受的方式,引導他們一步步展開和文學的接觸。本書提供了許多貼心而實用的教學技巧和教學計畫的設計等等。此外本書作者也以開放的心態,在幾個章節中暢談選擇優良文學作品的心得。
 事實上,每一個幼童的心靈中都潛藏著文學的種子,問題是成人們常常不是不了解澆灌這文學心靈的重要性,就是欲栽培也不得其法,導致孩童敏銳的心智失去了發展的良機,對文學的感悟力及興趣隨著年齡逐漸地枯萎。

章節目錄:
文學的魅力與價值

 文學的價值
 讀寫能力的發展與文學
 閱讀的奧祕
 結語
 思考與討論
 兒童圖書書目
 參考文獻

成功的閱讀計劃

 為嬰兒(兩歲以下)創造良好的閱讀環境
 閱讀環境的實用建議
 把所有方面整合起來
 結語
 思考與討論
 兒童圖書書目
 參考文獻

選擇最好的文學作品

 如何踏出第一步
 優秀兒童文學的必備要素
 表現手法
 結語
 思考與討論
 兒童圖書書目
 參考文獻

運用各種形式的文學作品

 手指遊戲/歌謠/韻文
 鵝媽媽的故事/童謠
 寓言/民間故事/童話
 圖畫書/無字書
 概念書
 小說:現實主義小說/虛構小說
 非小說/知識性書籍
 詩歌
 兒童文學中的獎項
 結語
 思考與討論
 兒童圖書書目
 參考文獻

神奇的動機

 吸引兒童的注意力
 確定可能發生的問題
 順暢的銜接
 維持秩序
 結語
 思考與討論
 兒童圖書書目
 參考文獻

故事的呈現方式

 大聲朗讀
 說故事
 法蘭絨板故事
 戲劇化的故事講法
 讓孩子自己創作圖畫書
 結語
 思考與討論
 兒童圖書書目
 參考文獻

文學與課程的整合

 以網狀圖式法做為組織計劃的工具
 選擇發展網狀結構的主題
 促進整合
 適合在綜合性單元裡採用的文學
 結語
 思考與討論
 兒童圖書書目
 參考文獻

圖書治療

 了解圖書療法
 圖書療法的好處
 圖書療法的運用
 關於兒童的擔憂
 結語
 思考與討論
 兒童圖書書目
 參考文獻

文學與傳播教育媒體

 傳播媒體和文學
 電視:坐在椅子上觀看世界
 視聽資訊及設備
 雜誌和報紙
 電腦與軟體
 結語
 思考與討論
 兒童圖書書目
 參考文獻

結合社區資源

 走向社會:探索社區
 對人的訪問
 結語
 思考圖書書目
 參考文獻
 

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